2025年3月20日，星期四，据新甘肃报道，甘肃卫生职业学院正积极探索产教融合新模式，致力于打造一支高素质的“双师型”教师队伍，从而培养出更多符合社会需求的高技能人才。学院近期组织了十位青年教师前往兰州大学第二医院进行实践学习，让他们在真实的临床环境中提升专业技能。
此次实践活动，旨在响应教育部《职业学校教师企业实践规定》，推动教师队伍的专业化发展。教师们深入医院各个科室，学习最新的医疗技术和临床经验，例如，药学院的吉娜老师通过实践了解到前置审核系统在处方合理性校验中的重要作用，这种实时纠错机制为医疗安全提供了有力保障。
通过此次实践，教师们不仅掌握了快速冰冻切片、免疫组化等技术，更重要的是提升了临床思维能力。回到课堂后，他们计划将医院的实际案例引入教学，增加前沿知识，邀请临床药师参与授课，组织学生进行参观学习。冯翠娟、金石、苗金环、吴雅璠等老师都表示要改进教学方法，采用案例教学、模拟教学等方式，让教学更贴近临床实际。
甘肃卫生职业学院副校长杨频表示，学校将继续深化产教融合，与基层医疗机构合作，建立更多的“双师”培训基地，培养更多扎根基层的卫生健康人才，为甘肃省的医疗卫生事业发展贡献力量。学院未来将在全省陆续布点，着重面向基层。
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